培训学院

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        为了全面贯彻落实公司的“三九战略”工作方针,高效完成“双百工程”,充分发挥才智战略的关键引领作用,公司在原滨州愉悦技工学校的基础上成立了愉悦培训学院。

  为了进一步提高公司员工的操作技能和管理水平,全面提升质量、工程、研发能力,学院采取请进?#30784;?#36208;出去、分层次、按需求的方式开展全员培训,主要包括新员工入职、新员工适岗、员工专业职称及职业技能提升、学历提升、营销知识、六西格玛管理、中高层素质提升等多?#20013;?#24335;及类别的职工培训。

  一、滨州愉悦技工学校简介

  滨州愉悦技工学校是2007年11月7日经省、?#34218;?#32946;主管部门批准成立的一所全日制中等职业技术学校,面向社会招收初、高中及以上层次毕业生,为企业和社会培养专业技术及管理骨干。

  滨州愉悦技工学校有染整技术、家居设计、机电一体化、电子商务、热电工程、纺织工艺、纺织保全、化工工艺八大专业,学制三年,前两年在校学习专业知识,第三年?#25165;?#23454;习,愿意继续深造的,可直接对口升高职。

  滨州愉悦技工学校专业教学采取课?#23186;?#23398;、现场教学、学生见习等互动互换的交叉学习方式,把基础课程专业理论部分放在课?#23186;?#23398;,专业技术、设备原理、生产工艺、试化验等进行现场教学,达到直观、易懂、?#20934;?#30340;效果。

  为了满足广大学生的深造需求,滨州愉悦技工学校与青岛大学、滨州学院等学校签订了联合办学协议,学校统一组织学生参加全国成人高考,考?#38498;?#26684;者即可注册上述院校的大专或本科学籍,学业届满考?#38498;?#26684;者颁发国家承认毕业证书。联系电话:0543-3610327

  二、新员工入职培训

  新员工入职培训是新员工进厂后对公司全面认识的一个重要?#26041;冢?#22521;训内容主要包括企业简介、企业文化、厂规厂纪和安全教育?#21462;?#36890;过培训使新入职员工对公司的基本情况、公司的发展规划、企业文化、厂规厂纪、特别是个人的职业发展规划?#21152;?#20102;清晰的认识和了解,从而增加了对企业的归属?#26657;?#26126;确了个人的发展目标,为?#38498;?#27493;入工作岗位打下了坚实的基础。

  三、新员工适岗培训

  适岗培训主要包括岗前培训和岗位培训,通过理论加?#23548;?#20197;及师带徒的培训方式,使学员熟练掌握作业指导书和安全操作规程,并做到学以致用。经过培训,员工的学习能力得到提升,对自己所在机台及生产的品种有了更深一步的了解,有效避免了不合格产品的出现,保障了生产的安全、有序运行。

  四、员工专业职称及职业技能提升培训

  员工专业职称及职业技能提升培训的开展,提高员工的理论水平和操作技能,也为员工搭建畅通的专业职称和职业技能晋升通道,明确了个人的职业发展规划和目标,从而增强了员工稳定?#38498;?#20225;业竞争力。

  五、学历提升培训

  通过学历提升培训的开展,提高了公司员工的整体学历水平,同时也为员工搭建了畅通的学历晋升通道,明确了个人的职业发展规划和目标,从而增强了员工稳定?#38498;?#20225;业竞争力。

  六、营销培训

  通过培训,促使销售人员正确认识本职工作的属性、端正工态度;熟练掌握和运用销售技巧,提高销售人员自身素质和修养。整个营销培训主要通过理论加案例的分析的方式,?#26434;?#38144;系统人员进行“两个态度”、“两个能力”、专业知识以及营销技巧的培训。

  七、六西格玛培训

  公司与国际知名咨询公司合作,请六西格玛专家对公司管理人员特别是生产运营管理人员开展六西格玛培训,按照“知识扫盲、项目跟踪和综合评估三个阶段”实施,目的是实现六西格玛黑带、绿带人才供给,3-5年时间培养企业自己的六西格玛管理专家全面实施六西格玛管理,将质量?#20013;?#25913;进战略工作?#24179;?#21040;新的发展水平。培训的课程紧紧围绕六西格玛管理和精益生产两个方面进?#26657;?#22521;训根据DMAIC五部流程及运用假设、实验设计、失效模式分析等有效的工具对问题进行分析解决,整个培训大大提高了问题解决的效?#30465;?/p>

  八、中高层素质提升培训

  中高层是企业的“中坚”力量,是企业战略落地的中流砥柱,是企业?#20013;?#25104;长的强劲动力。公司采取请进?#30784;?#36208;出去的方式,聘请高校教授或行业专家来公司?#37096;危?#25110;者选派骨干到高校脱产深造。通过培训,?#30431;?#20204;?#37038;?#31995;统的管理教育,转变管理观念,改善管理办法,从而提高管理能力和自身的综合素质

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